El Plan Aragonés de Formación Profesional, contempla la
promoción, de forma experimental, de centros integrados de formación
profesional de carácter público, cuya experiencia sirva posteriormente para
el desarrollo y puesta en marcha de otros centros.
Tienen la consideración de centros integrados de formación
profesional los que ofrezcan e impartan:
Los centros se especializarán en determinadas familias o áreas
profesionales, de las que se convertirán en motor de referencia para la
innovación, investigación, formación y especialización del profesorado y
estarán íntimamente relacionados con las necesidades del mundo productivo
para mejorar la cualificación necesaria que se requiere a los trabajadores
del sector correspondiente. El I.E.S. Corona de Aragón se especializará en
Fabricación Mecánica y Química.
Las funciones que desempeñarán los centros son:
- Impartir formación profesional del catálogo nacional de cualificaciones
de forma coordinada y en sus diferentes modalidades.
- Mejorar la formación profesional, aproximándola al mundo productivo.
- Intervenir en la evaluación y participar en el
reconocimiento de competencias profesionales.
- Colaborar con la Agencia de las Cualificaciones
Profesionales de Aragón.
- Participar en la definición de los equipamientos
necesarios para la formación.
- Colaborar en la elaboración de materiales didácticos
para la impartición de los contenidos de la formación profesional, así como
en las actualizaciones relacionadas con el Catálogo Nacional de las
Cualificaciones Profesionales.
- Diseñar e impartir formación a formadores, relacionada
con sus áreas de especialización.
- Detectar necesidades de formación del profesorado de
formación profesional.
- Definir y diseñar itinerarios profesionales para
diversas situaciones de aprendizaje.
- Diseñar, gestionar e impartir las acciones formativas
que faciliten a las personas, tanto la adquisición, como la mejora de las
cualificaciones a lo largo de la vida.
- Crear en los centros viveros de empresas, mediante la
cesión de espacios y la dotación de recursos que permitan a los
emprendedores la puesta en marcha de los proyectos.
- Inserción laboral mediante captación y gestión de
ofertas de empleo
Se modifica la estructura de los centros integrados:
- Jefe de Estudios de Formación Profesional Integrada
(Nieves Rosell)
- Departamentos transversales:
- Comisión de Coordinación de la formación profesional, constituida por el
Director, el Jefe de Estudios de Formación Profesional Integrada, los Jefes
de Departamentos Transversales, los Jefes de Departamentos de Familias
Profesionales y el Jefe de Departamento de Formación y Orientación Laboral.
ORDEN de 25 de octubre de 2005, de los Departamentos de Economía, Hacienda y
Empleo y de Educación, Cultura y Deporte, para la puesta en marcha del
Plan Experimental de Desarrollo de las Funciones de los Centros Integrados
de Formación Profesional en Institutos de Educación Secundaria de Aragón.
BOA 23/11/05
Real Decreto 1558/2005 , de 23 de diciembre, por el que se regulan los
requisitos básicos de los centros integrados de formación profesional (BOE
30/12/2005)
