PROYECTO DE INTEGRACIÓN EN ESPACIOS ESCOLARES (P.I.E.E.) El Proyecto de Integración de Espacios Escolares (PIEE), promovido por el Servicio de Juventud del Ayuntamiento de Zaragoza y gestionado por Servirecord, tiene como objetivo convertirse en una alternativa educativa para el ocio y el tiempo libre de los jóvenes escolarizados de Zaragoza y potenciar sus hábitos de participación en el entorno. Complementa la formación del alumnado fomentando valores de respeto, tolerancia y solidaridad. El PIEE dispone en cada centro de un educador, así como un presupuesto para la realización de actividades y compra del material. El presupuesto del Ayuntamiento está complementado con aportaciones de los Centros Educativos, las Asociaciones de Padres de Alumnos y las cuotas de los participantes. El Educador del PIEE trabaja en coordinación con el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares de cada centro, desarrolla actividades concretas en colaboración con el profesorado y se coordina con otros recursos y entidades de la zona en la que desarrolla su proyecto. Las actividades que se llevan a cabo en el PIEE son muy variadas y pueden clasificarse en varios grupos: cursos y talleres, dirigidas por monitores/as especializados (funky, teatro, percusión, etc.); equipos deportivos, que intentan incidir en deportes poco difundidos o minoritarios (tenis de mesa, voleibol, fútbol femenino, etc.); grupos de actividad, que requieren una mayor dedicación del educador (revista, rol, radio, etc.); actividades con otros centros (intercentros) o con las entidades de su entorno (interasociativas) Todas estas actividades se realizan en horario extraescolar. Los jóvenes que quieran participar en cualquiera de las actividades, que se organizan o deseen proponer otras iniciativas, solo tienen que dirigirse al educador del PIEE de su centro, que en este caso es Sole Galve Bielsa quien les facilitara toda la información necesaria. El horario del P.I.E.E. es:
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CURSOS ESTABLES
GRUPOS DE ACTIVIDAD
DEPORTES
INFORMES DE ACTIVIDADES
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